Психология образования в Чувашии
Поддержка сегодня — уверенность завтра!
Платонова Ю.В., педагог-психолог МАДОУ «Детский сад 75» г.Чебоксары e-mail: yuplat@mail.ru Чем старше становятся наши дети, тем больше проблем у них появляется. Подрастающий ребенок часто сталкивается со страхами, печалями, гневом….
Андреева Н.Н., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии постдипломного образования Чувашского республиканского института образования Народная сказка несёт в себе мировоззрение, культуру своего народа. Она развивает и воспитывает…
Вот и состоялась наша Встреча Живьём! Город Чебоксары 5-6 апреля 2014 года. Из виртуального мира, возникшего в глубинах сайта «Сказочная жизнь от Эльфики» ещё летом 2011 года, мы с Эльфикой…
Андреева Н.Н. кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии постдипломного образования Чувашского республиканского института образования Одним из важнейших психолого-педагогических условий эффективной и успешной реализации требований ФГОС НОО,…
Ефимова Н.Н. — канд.психол.н., педагог-психолог МАОУ «Лицей №3» г. Чебоксары Профориентационная деятельность является одним из направлений образовательного процесса в школе. Её результаты определены в новых стандартах для общего образования. В…
Андреева Н.Н., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии постдипломного образования Чувашского республиканского института образования Дело не в дороге, которую мы выбираем; то, что внутри нас, заставляет нас…
Бог слепил человека из глины, и остался у него неиспользованный кусок. — Что ещё слепить тебе? — спросил Бог. — Слепи мне счастье, — попросил человек. Ничего не ответил…
Да, богини есть в каждой женщине. И это не столько комплимент, сколько научно признанный факт, исследуемый психологами-юнгианцами по сей день. Я тоже, вслед за Карлом Густавом Юнгом и его последовательницей…
Введение новых образовательных стандартов в школах России в значительной мере основано на повышении уровня психологического обеспечения образовательного процесса. Важнейшим аспектом такого обеспечения является мониторинг формирования универсальных учебных действий (УУД) учащихся…