|
Консультативный пункт «Коворкинг-центр»как современная модель взаимодействия с детьми и их родителями
|
Автор: Иванова Е.В. |
1165 |
|
ПРИМЕНЕНИЕ ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПСИХОТЕРАПИИ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
|
Автор: Мартынова Т.В. |
976 |
|
ЛИТОТЕРАПИЯ – ТЕХНОЛОГИЯ В ПРАКТИКЕ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ДЕТСКОГО САДА
|
Автор: Визгина Е.Н., Дунаева Н.А., Ратманова С.А., |
910 |
|
"Пирамидка". Вуден-тренинг как средство социализации младших дошкольников с ОВЗ в условиях инклюзивной среды
|
Автор: Антонова Е.В., Зеткина Н.В. |
742 |
|
Клуб для семей, находящихся в «группе риска» или социально опасном положении «СЕМЕЙНАЯ АРТ-ГОСТИНАЯ»
|
Автор: Андреева Н.Е., Любимова Л.Н. |
519 |
|
Опыт реализации городского проекта психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья «Радость моя!»
|
Автор: Илларионова К.Е. |
516 |
|
Формирование у дошкольников экологических установок в условиях современного образования средствами эколого-психологического тренинга
|
Автор: Сиврук Н.А., Михайлова Р.С. |
511 |
|
Практика психолого-педагогического сопровождения семей участников специальной военной операции «Точка опоры»
|
Автор: Булыгина О.А. |
319 |
|
Проект "Ситцевое лето"
|
Автор: Мельникова Е.Н. |
307 |
