Психология образования

Наталия Борисова,

педагог-психолог МБДОУ  "Детский   сад №126" г. Чебоксары

Жила в одной самой обычной стране девочка, но имя у неё было волшебное, звали её Арт-терапия. Она пока не знала, почему её так назвали. Но скоро она поймет своё предназначение.

Девочка родилась очень талантливая и  постоянно чем-то занималась, она любила делать необычные вещи: рисовать всевозможными красками, мелками, карандашами, играть с песком или крупой. Собирала камушки, ракушки, шишки, пёрышки и делала из них прекрасные поделки. Ей никогда не было скучно. Как же может быть скучно, когда столько интересного вокруг! Арт-терапия не любила грустить. Если ей становилось грустно, она включала приятную музыку и тут же принималась что-то делать. Грусть куда-то улетучивалась, душа пела, на сердце становилось тепло.

В один прекраснейший, какой только может быть в этой Вселенной день, Арт-терапия гуляла по берегу моря. Слушала шум прибоя, вдыхала свежий морской воздух, согреваясь под тёплыми лучами солнца. Если ей попадались красивые камушки и ракушки, собирала их в мешочек, чтобы потом поиграть с ними. Вдруг она услышала, что кто-то плачет. Девочка прислушалась. Звуки исходили из-за огромных валунов, лежащих на берегу. Она подошла поближе и увидела мальчика, сидящего на песке и о чём-то горько плакавшего. Арт-терапии стало немного не по себе, ей очень захотелось помочь и успокоить его. Тихонечко, присев рядышком, девочка ждала, когда мальчик выплачет свои горькие слёзы и немного успокоится. Наконец, мальчик заметил чьё-то присутствие и поднял глаза:

– Что ты здесь делаешь? – спросил мальчик.

– Сама не знаю. Услышала твой плач и почувствовала, что нужно остаться здесь, – ответила девочка.

– Я никого не звал. Уходи.

– Хорошо, я сейчас уйду. Возможно, мне только показалось, что тебе горько и одиноко и некому об этом рассказать. Я буду рядом, в нескольких шагах от тебя. Я постараюсь тебе не мешать. Если захочешь, приходи, вместе поиграем.

Она ушла, но недалеко. Села на песок, достала свои ракушки, камушки и начала играть.

Мальчик остался один. У него появилось странное ощущение где-то в груди – какое-то тепло. Он понял, что давно не ощущал такого приятного тепла, как будто кто-то его заботливо завернул в мягкое одеяло. Сердце  мальчика давно не чувствовало ничего кроме боли. А тут, какая-то девчонка присела рядом, но не мешать, а наоборот, что бы понять, почему ему так горько. С ним никогда так не разговаривали: мягко и сердечно. Она не подсмеивалась и не дразнила его.

«Зачем я её прогнал»? – подумал он. – «Я стал таким грубым и злым. Надо подойти к ней и попросить прощения».

Мальчик подошёл к Арт-терапии, присел рядом. С трудом подбирая слова, начал просить прощения. Он понял, что это очень нелегко, проще быть злым и обиженным на весь мир. Девочка взглянула на него своими добрыми, бездонными глазами и ответила:

– Я не сержусь. Мне кажется, я понимаю, что ты чувствуешь. Давай поиграем вместе, может, твоя печаль утихнет.

 – А можно? Ты не прогонишь меня? – спросил мальчик.

– Нет. Мне будет очень приятно, если ты будешь дружить со мной, я научу тебя интересным играм. Я знаю много игр, но мне не с кем было играть, а теперь у меня есть друг.

– Друг? Ты хочешь дружить со мной? – удивился мальчик.

– Да. А разве так не бывает? С тобой никто не дружит?

– Не знаю. Мама сказала, что больше не любит меня. Я перестал слушаться её. Она сказала, что я плохой сын.

– А папа?– спросила Арт-терапия.

– О-о-о. Папину любовь надо заслужить, он любит меня только тогда, когда я правильно выполняю его поручения.

– А другие дети?

– Другие дети не хотят играть со мной. Говорят, что злой и забияка и прогоняют меня.

– Знаешь, иногда мы злимся только потому, что нам хочется чуть больше любви и тепла. Я хочу с тобой дружить. Можно я буду твоим другом?–  спросила девочка.

– Конечно, можно! И я буду рад стать твоим другом! –  воскликнул мальчик.

Они подружились. Им было хорошо вместе. Мальчик научился ладить с окружающими. Его родители были приятно удивлены изменениям в сыне, и ему захотелось познакомить их с Арт-терапией. Родителям она очень понравилась, они с удовольствием вместе играли и рисовали.

Вскоре молва о девочке с волшебным именем Арт-терапия распространилась на очень большие расстояния. Её повсюду ждали в гости, ей везде были рады. Она помогала очень многим людям преодолевать жизненные невзгоды: утешала, понимала и принимала любого, кто хотел с ней дружить. Вот такая душевная Арт-терапия! А вы бы хотели с ней познакомиться?