Психология образования

Наталия Борисова,

педагог-психолог МБДОУ "Детский сад №126", г. Чебоксары

Россия очень большая страна. В ней  живут очень много народов со своими традициями и праздниками. Наша сказка про одну из таких национальностей.

На Чувашской земле  в одной небольшой деревушке жили мальчик Улып и девочка Эльпи. Мама у них давно умерла от тяжелой болезни. Дети ее совсем не помнили, потому что были еще малютками. И жили они с отцом, лесником, очень угрюмым человеком. Домик их стоял на самом краю деревни, рядом с лесом. Отец не любил общаться с жителями деревни. Почти каждое утро он уходил в лес и приходил домой очень поздно, когда уже совсем было темно.

Дети не ходили в детский сад, так как он находился слишком далеко, и оставались дома одни. Они уже почти привыкли к тому, что им не с кем играть. Другие дети не приходят к ним в гости. Боятся угрюмого и строгого отца.

Летом им было немного веселее: чаще светило яркое солнышко, из леса доносились приятные ароматы трав, ягод, грибов и хвои. Ребята играли друг с другом недалеко от деревни. А вот когда приходила зима, становилось совсем скучно. Они почти всегда сидели дома. И совсем не знали чем можно заниматься в холодные зимние дни и вечера. В один из таких зимних вечеров дети также находились дома и умирали от скуки. Эльпи  была постарше и решила сходить в сарайчик за дровами. А Улып сидел и смотрел в окно, наблюдая за заходящим солнцем. Совсем  ему грустно и скучно стало, и он произнес такие слова: «Неужели зимой не бывает никакого веселья и праздников?» И чуть не расплакался от обиды. Но тут он услышал  очень странный шорох. А потом кашель у себя за спиной. Обернулся и увидел небольшого старичка. Эльпи как раз вернулась с охапкой дров, испугалась старика и даже вскрикнула, уронив дрова на пол. Но старичок улыбнулся очень доброй улыбкой и сказал:

–Не пугайтесь меня. Я не причиню вам зла.

– Кто ты? – хором спросили дети.

– Я Старик-Лесовик. Я пришел рассказать вам о праздниках.

–О каких праздниках?

–Эх, дети-дети. Я давно за вами наблюдаю. Еще с самого рождения, когда ваша милая, добрая мама была жива. Тогда и ваш отец был очень веселым и жизнерадостным человеком. И все праздники в этом доме с удовольствием справлялись. Зимой бывает очень весело. Вначале зимы справляют Новый год и Рождество. В середине Крещение. А в конце зимы Масленицу.

–Ух-ты, как много праздников! –воскликнули дети от восторга.

–Сейчас зима только началась и скоро Новый Год, Рождество. Но в древности, когда чуваши верили нескольким богам, а не одному, когда зимний день становился совсем коротким, а ночи очень длинными, появилась традиция встречать праздник Сурхури(плевать на черное). В эти дни вся печаль отрицается. А в наши дни так еще называют Рождество по-чувашски. Основной смысл этого праздника– окончание солнечного года. Девушки гадают, и все ходят друг к другу в гости. А потом за этим праздником идет следующий–Кӑшарни. В этот праздник варят традиционное чувашское пиво «кӑшарнихĕрсăри» (девичье пиво), а по домам ходят ряженые «аслӑ».

–Дедушка,а кто такие ряженые?– спросили дети.

–Я вам лучше покажу, – ответил Лесовик.

Тут он три раза топнул ногой, и дети оказались разодетые в интересные костюмы, как на маскараде. Им очень это понравилось. А дедушка сказал, что теперь им нужно разучить колядки.

– Колядки? Что это такое?– удивились дети.

–Это специальные песенки, которые поют ряженые, приходя в гости, а им за это дарят сладости.

–Ух-ты, как весело! Мы очень хотим их выучить!

   Дети выучили чувашские колядки под названиями «Ҫӗнӗсавӑнӑҫ»(«Новая радость»), «Акатпӑр, акатпӑр»(«Сеем, сеем») и еще много других. И  пошли по деревне, веселые песенки напевая. В каждый дом их приглашали,  в каждом доме угощали. Кто пряником, кто пирожком, кто конфетой. Другие дети с радостью присоединились к ним. От души повеселились все –и стар и млад. Тут пришла пора домой возвращаться. Немного грустно стало им, но другие дети предложили пойти и к ним в гости и повеселить их угрюмого отца. Обрадовались Улып и Эльпи такому предложению и дружно пошли к ним домой, напевая песенку о том, как хорошо в гости ходить.

Тем временем отец Улыпа и Эльпи уж давно домой пришел. Увидел, что детей нет дома, испугался и подумал, что они в лес ушли и там потерялись. Вышел на улицу, звал, искал их повсюду, но никто не отзывался. Лесник совсем растерялся и не знал, как дальше быть. Он подумал о том, что слишком суров был с детьми, не обнимал их никогда. А уж ласкового слова и вовсе не дождешься! Хотел уж было сесть и горевать, как услышал веселые детские голоса на улице. А через минуту в комнату влетела целая гурьба ряженых детишек. Среди них он узнал и своих детей. Так легко и хорошо стало ему на душе. Так захотелось ему тоже веселиться с ними, петь колядки и танцевать. Дети заметили хорошее настроение отца, и они очень этому обрадовались. Как приятно,  когда близкие люди радуются вместе с тобой. «Спасибо Старику-Лесовику», – одновременно подумали дети.

Потом все дети получили подарки и сладости. И с хорошим настроением разошлись по домам. А Улып, Эльпи и их отец поблагодарили и  попрощались со Стариком-Лесовиком.  Лесовик пообещал прийти к детям еще раз и рассказать об еще одном зимнем празднике, который отмечают в Чувашии. Он называется Ҫӑварни (Масленица). Но это уже другая сказка.

В конце сказки можно детям задать следующие вопросы:

• Как вы думаете, о чем эта сказка?

• Какие праздники отмечают чуваши в зимнее время?

• Почему угрюмый отец детей стал веселым? Что повлияло на него?