Психология образования

В любом обществе существует категория подростков группы риска, которых называют трудными, неблагополучными. Это те дети, которые переживают переходный возраст во всей его полноте. Они стремятся испытать на прочность этот мир, попробовать всё, найти свои способы решений в трудных жизненных ситуациях, самостоятельно справиться со своими проблемами взросления и нередко попадают в беду, потому что идут наугад, потому что хотят набить собственные «шишки».

В подростковом возрасте, когда формируются ценностные установки личности, нормы поведения, мировоззрение, у детей часто возникают вопросы, которые они не могут доверить родителям и учителям. Советуясь с друзьями, подростки зачастую попадают в трудные ситуации. Статистические данные правонарушений, совершаемых детьми говорят о их неуклонном росте. От латинского de viato – отклонение, отклоняющееся поведение в нашем лексиконе появился термин девиантное поведение. Для учителя – это неуспевающий ребенок, ребенок, который не слушается на уроках и прогуливает их. Для милиционера – это хулиган, нарушающий общественный порядок. Для родителей – это ребенок, который привносит в семейную жизнь те или иные проблемы. Что же делать, чтобы кривая девиантного поведения в детско-подростковой среде не росла вверх?

Если не помочь детям научиться понимать свои чувства, адекватно выражать их и находить конструктивные способы выхода из сложных жизненных ситуаций, то в дальнейшем у них могут сложиться трудности в социальной адаптации.

Актуальность популяризации здорового образа жизни, проведение профилактических мероприятий по предупреждению употребления психоактивных веществ в молодежной среде несомненна. Поэтому наиболее перспективными представляются программы, ориентированные на реальную помощь подросткам.

Мы считаем, что профилактика асоциального поведения подростков (алкоголизма, наркомании и т. д.) наиболее эффективна в межведомственной координации всех заинтересованных государственных структур и общественных организаций. Индивидуальная и групповая работа с подростками не только в стенах школы, лечебного или правоохранительного учреждения, но и в библиотеке, в неформальной обстановке через привлечение к чтению, организации познавательного досуга дает возможность не диктовать, не руководить, не обязывать, а создавать условия для становления гармоничной личности.

С 1 марта 2000 года в Чувашской Республиканской детско-юношеской библиотеке работает консультативно-методический центр по профилактике асоциальных явлений среди детей и подростков, организованный при поддержке Государственного комитета Чувашской Республики по делам молодежи и Чувашского республиканского наркологического диспансера.

Деятельностью центра руководит профессиональный психолог, штатный сотрудник библиотеки на основании разработанного Положения.

Содержание работы Центра:

• формирование специализированного фонда справочно-методической, информационной, научно-популярной, публицистической, художественной литературой и аудиовизуальных материалов по данной проблеме;
• издание методико-библиографических материалов;
• оказание индивидуальной консультативной помощи детям, подросткам, молодежи и родителям;
• проведение библиотечно-библиографических, информационных мероприятий, способствующих продвижению книги и чтения, воспитанию социально-активной, нравственно устойчивой личности ребенка (уроки здоровья и нравственности, диспуты, тренинги, встречи со специалистами и др.);
• оформление информационных стендов, книжно-иллюстративных выставок;
• организация условий для свободного и комфортного общения: работа клубов по интересам;
• проведение социологических исследований;
• проведение республиканских «круглых столов», семинаров-совещаний для библиотек республики;
• организация республиканских конкурсов литературного и художественного творчества молодых;
• участие в ежегодной республиканской акции «Молодежь за здоровый образ жизни».

Логотип КМЦ «Твой выбор!?» разработала участница республиканского конкурса «В будущее без риска!» Путерова Светлана Витальевна, Аликовский район, 12 лет

Руководитель центра

ведущий психолог
Пирогова Яна Валерьевна
тел. 52–37–22

Услуги психолога для детей, подростков и родителей

ПСИХОДИАГНОСТИКА

 Познавательных процессов (внимание, память, мышление)

 Эмоционально-волевой сферы

 Личностных особенностей

 Готовности ребенка к школе

 Профориентационная диагностика

КОНСУЛЬТАЦИИ

 Стили семейного воспитания

 Подготовка ребенка к школе

 Развитие творческих способностей

 Адаптация в школе

 Трудности обучения и общения

 Cтрах, тревожность, агрессия, депрессия

 Компьютерная зависимость

 Особенности подросткового возраста

КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ

 Развитие познавательной сферы

 Коррекция поведения, состояний

 Тренинги общения

 Тренинги личностного роста

 Психологические игры

 Кинотренинги

 Клуб для подростков «Свободный разговор»

 Клуб для родителей «Семейный факультет»

ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

 Уроки здоровья

 Лекции

 Участие в родительских собраниях

Услуги психолога для читателей нашей библиотеки оказываются бесплатно. Если вы еще не являетесь пользователем библиотеки, то стоимость за консультацию или занятие, согласно действующему прейскуранту - 50 рублей.

Читать Методические рекомендации по взаимодействию библиотек с Комиссиями по делам несовершеннолетних и защите их прав...

Адрес КМЦ:

428027, г. Чебоксары, пр. И. Яковлева, 8а

Проезд: до остановок «Газопровод», «Дорисс-парк».

ЭТО ИНТЕРЕСНО

Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека создана путем слияния Чувашской республиканской юношеской библиотеки и Чувашской республиканской детской библиотеки им. Н.Крупской постановлением Кабинета Министров Чувашской Республики № 341 от 27 ноября 1998 г.

Реализуются целевые библиотечные программы и проекты:

«Врачующее слово» (на 2013-2015 годы): целевая программа по библиотерапии детей и подростков с проблемами в развитии

«Гражданин Читающий!» (2014-2016 годы): целевая библиотечная программа по привлечению к чтению различных категорий населения

«Зелёный дом» (на 2011-2015 годы): целевая библиотечно-образовательная программа по формированию экологических знаний у читателей младшего и среднего школьного возраста

«Основы информационной культуры» (на 2013-2015 годы): программа дополнительного образования для учащихся 1-9 классов

«Профессия и карьера» (на 2013-2015 годы): целевая библиотечная программа по профориентации учащихся средних общеобразовательных школ выпускников детских домов

«С чего начинается Родина» (на 2014-2016 годы): целевая библиотечная программа по воспитанию личности гражданина – патриота России

«Твоя жизнь – твой выбор» (на 2014-2017 годы): целевая библиотечная программа по формированию у детей и молодежи социальных навыков, необходимых для здорового образа жизни

«Читаем! Думаем! Творим!» (на 2013-2015 годы): целевая библиотечная программа по развитию эстетической культуры детей и подростков

«Чувашия многонациональная» (на 2012-2014 годы): целевая библиотечная программа по формированию этнической толерантности у детей и молодежи

Некоторые ближайшие мероприятия библиотеки:

8 апреля

Игра-путешествие по музею Сказки «В гостях у Сказки»

Отдел обслуживания детей дошкольного и младшего школьного возраста