Психология образования

10 апреля в рамках проекта «Шаг за шагом» состоялся семинар-практикум для психологов-соисполнителей на тему  «Использование новых технологий в профилактике и коррекции эмоционально-волевых нарушений у детей и подростков группы риска в рамках требований ФГОС».

На семинаре директор центра Малова Елена Геннадьевна ознакомила с направлениями работы, целями и задачами, стоящими перед психологами,  работающими в рамках требований ФГОС, где одной из задач является развитие личности обучающегося. Далее психолог центра Сарилова Наталия Викентьевна рассказала  участникам семинара об использовании музыкотерапии, которая может применяться в работе и с учащимися,  и с родителями, и с педагогами. Это очень доступный, безвредный и легкий в применении способ помогает:

·  укрепить доверие, взаимопонимание между участниками процесса;

· помогает ускорить прогресс терапии, так как внутренние переживания легче выражаются с помощью музыки, чем при разговоре;

· музыка усиливает внимание к чувствам, служит материалом, усиливающим осознание;

·  косвенно повышается музыкальная компетенция, возникает чувство внутреннего контроля и порядка.

Участники семинара пробовали активную форму работы, сами создавали и импровизировали музыку,  предъявляя себя группе. Все были включены в общий процесс, и хотелось повторить еще раз, что и было сделано. Также участники семинара познакомились с проективной  методикой «Дорога к дому». Они после прослушивания музыки и текста методики  делали зарисовки полученных образов, что помогало более внимательно прислушаться к себе, что-то осознать или лучше понять себя.

Педагоги-психологи выразили благодарность за семинар-практикум, им  понравились техники музыкотерапии и арттерапии, которые они могут использовать в работе.