Психология образования

Метаконсультации для педагогов-психологов

18-часовая программа дополнительного профессионального образования

(повышения квалификации)

Составитель: Н.Н.Андреева, доцент кафедры педагогики и практической психологии БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии, кандидат педагогических наук

Пояснительная записка

Актуальность программы обусловлена традиционными требованиями к профессионально-личностным характеристикам психолога-консультанта и современными процессами апробации и введения профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)». По сути, данные метаконсультации – это консультации для консультантов сферы образования в условиях стандартизации профессиональной деятельности педагога-психолога.

Одним из главных условий эффективной реализации требований ФГОС является формирование и развитие психолого-педагогических компетенций обучающихся, их родителей и законных представителей, педагогических и административных работников через вариативные формы психолого-педагогического сопровождения субъектов образовательного процесса, включая психологическое консультирование. Данная форма оказания психологической помощи участникам современных образовательных отношений не может качественно осуществляться без систематической проработки психологических проблем самих консультантов (особенно серьёзных, мешающих эффективному консультированию), поскольку основной техникой психологического консультирования является «я-как-инструмент». Именно личность консультанта – основное средство,  стимулирующее решение психологических проблем и совершенствование личности клиентов. И этот «инструмент» педагогам-психологам необходимо содержать в рабочем, «чистом» состоянии. Следовательно, есть объективная необходимость постоянного метаконсультирования  психологов-консультантов сферы образования ЧР.

В конечном счёте, данная программа нацелена на активизацию психологической готовности и способности специалистов к решению психологических проблем обучающихся, родителей и законных представителей, педагогов и руководителей в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)» по трудовой функции 3.1.3 «Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса». В ближайшей перспективе есть необходимость разработки программы метаконсультаций, учитывающей требования трудовой функции 3.2.3 «Психологическое консультирование лиц с ограниченными возможностями здоровья и обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации».

Цель и задачи программы

Целью программы является повышение эффективности консультирования субъектов образовательного процесса через проработку собственных психологических проблем консультантов.

   Задачи программы:

1. Повысить уровень необходимых умений и необходимых знаний на основе конфиденциального, демонстрационного, корректирующего,  конкурсного психологического консультирования.
2. Решить заявленные психологические проблемы клиентов (педагогов-психологов) и усилить позитивный образ профессионала «Я психолог-консультант».
3. Предупредить профессиональные риски в психологическом консультировании современных обучающихся, их родителей и законных представителей, педагогических и руководящих работников.

Сроки реализации программы

29-31 мая 2018 года в Чувашском республиканском институте образования на кафедре педагогики и практической психологии (202 кабинет, телефон: 58-51-72).

Регистрация в он-лайн заявке