Психология образования

Проблема выбора профессии является одной из главных в жизни человека. Но особенно актуальна она для обучающихся старших классов, впервые стоящих перед необходимостью выбора профессии. В городе Чебоксары второй год действует профориентационный проект «Профессиональная среда», в рамках которого школьники посещают техникумы и вузы, центры инсталляции и лаборатории ссузов, в школах города Чебоксары в течение всего учебного периода организовываются профориентационные встречи, мастер-классы, тренинги, круглые столы.

В столичном лицее №4 с обучающимися 9-х классов прошла профориентационная работа по выбору профессий с приглашением сотрудника федеральной сети учебных центров «Годограф». На занятиях будущие выпускники с увлечением обсуждали вопросы, связанные с выбором профессий, с трудностями, возникающими при выборе.

31 января обучающиеся 8 классов Лицея №3 г. Чебоксары вновь собрались в актовом зале на профориентационную встречу. Школьники слушали заведующего отделом электропривода научно-производственного предприятия «ЭКРА».  Вишневский Владимир Ильич рассказал и показал на слайдах, чем занимаются специалисты в области энергетики и электротехники, особенно выделив конструирование и производство электроприводов. Главным в содержании выступления стало рассмотрение профессии «инженер» и видов инженерной деятельности в современном производстве, в частности - продукции НПП «ЭКРА». 

Выступающий особое внимание уделил психологическим качествам, необходимым инженерному работнику: конечно, творческие способности, изобретательность, но ещё умение работать в коллективе и трудолюбие, которое на 99% определяет истинный успех в работе.

«Чтобы быть хорошим инженером в современном производстве, - сказал В.И. Вишневский, - необходимо знать математику, физику (это понятно), нужно также знать русский язык и литературу, чтобы уметь общаться и понятно объяснять технические задания и т.д., нужно знать также и английский язык как международный, что необходимо для чтения технических текстов и общения с коллегами других стран

 А ученики из 5а класса Лицея №44 г. Чебоксары прошли профессиональную пробу по программе "Профессия-юрист" в рамках проекта Чебоксарского кооперативного института Российского университета кооперации "Профессиональное моделирование".

Погружение в профессию началось с видеовикторины о различных профессиях. Продолжилась профессиональная проба в зале судебных заседаний, где учащиеся узнали о порядке проведения судебных заседаний, о роли судьи, прокурора, защитника в процессе суда. Затем будущих юристов ждало испытание в виде игры. Ребята отвечали на вопросы о государстве, его устройстве, законах.

Следующим этапом профессионального погружения стало занятие по криминалистике. Сначала ребята узнали правила составления фоторобота, затем перешли к самостоятельной работе. Потом изучили содержание следственного чемоданчика, узнали, для чего нужны те или иные предметы.

Завершилась профессиональная проба итоговым тестированием, с которым все справились. В итоге все получили сертификаты о прохождение профессиональной пробы и подарки от института.

Подобные встречи оказывают большое влияние на формирование интереса к профессии, так как сочетают в себе наглядность и доступность восприятия с возможностью анализировать, сравнивать, делать выбор.

Автономное учреждение "Центр мониторинга и развития образования" города Чебоксары

Управление образования администрации города Чебоксары